A POESIA DE SOPHIA DE MELLO BREYNER NA DITATURA SALAZARISTA

UMA LEITURA A PARTIR DA ECOCRÍTICA

Autores

DOI:

https://doi.org/10.47295.1688

Palavras-chave:

Ditadura de Salazar, Ecologia, Literatura, Poeisa

Resumo

O objetivo deste artigo é analisar a poesia de Sophia de Mello Breyner Andresen sob uma perspectiva ecocrítica, propondo uma leitura de sua obra no contexto da ditadura salazarista em Portugal. Na obra de Andresen, a ecocrítica não apenas destaca a relação entre o ser humano e o ambiente, mas serve como crítica ao regime autoritário de Salazar. Ela evidencia como as questões ecológicas estão conectadas às liberdades individuais e coletivas, um tema que é destacado na visão de poesia da própria autora. Para Andresen, a poesia vai além de programas estéticos: ela atua na conscientização sobre a liberdade e a dignidade humana. A análise teórica do artigo é construída sobre bases transdisciplinares, incorporando teorias de Félix Guattari (2012) sobre a interdependência das ecologias social, psíquica e ambiental, bem como as ideias de Leonardo Boff (2015). Boff argumenta que a conscientização ecológica pode ser um instrumento de resistência contra opressões sistêmicas, como as enfrentadas durante o Salazarismo. O estudo foca em textos selecionados da coletânea Coral e outros poemas (2015), explorando como eles refletem essas interseções entre ecologia, liberdade e resistência.

Biografia do Autor

Marta Botelho Lira, Universidade Federal do Paraná (UFPR)

Bolsista Capes, doutoranda pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Paraná (UFPR), mestra pelo Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagem e Tecnologia pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR), graduada pelo Curso de Letras - Língua e Literatura Portuguesa da Universidade Federal do Amazonas (UFAM). Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas em Literatura de Língua Portuguesa (GEPELIP), membro Grupo de Estudos sobre Literatura no Amazonas (GELITS), também faz parte do Grupo de Estudos Ecocríticos (GECO). Atuou na área da Educação para o Trânsito no Instituto Municipal de Mobilidade Urbana (IMMU-Manaus). Fez parte da equipe de editoração da EDUTFPR.

Marcelo Fernando de Lima , Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR)

Graduado em Jornalismo (1992, PUC-PR), mestre (1998) e doutor (2010) em Letras (UFPR), professor-associado da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR) - Campus Curitiba, atuando no Departamento Acadêmico de Linguagem e Comunicação (DALIC), nas graduações de Letras e de Comunicação Organizacional, no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Linguagens (PPGEL). É titular do Conselho Editorial da Editora da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (EDUTFPR) na área de Ciências Humanas, é membro titular da Câmara de Ciências Sociais Aplicadas, Saúde, Linguagem e Artes COGEP-SAL da UTFPR .Trabalhou por uma década como repórter e assessor de comunicação. Atua como colaborador voluntário do jornal Plural Curitiba. 

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Publicado

2025-07-25

Edição

v. 14 n. 1 (2025): Número atemático

Seção

Artigos - Estudos Literários

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