Souza Macêdo, Luciana Maria, Francisco Fábio Menezes de Moura, Fábio Alexandre Santos, e Eduardo Gomes Onofre. “A APRENDIZAGEM CRIATIVA CONTRIBUINDO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM E SEM TDAH ”. Revista de Extensão da URCA 3, no. 1 (julho 2, 2024): 113–123. Acesso em agosto 12, 2026. https://revistas.urca.br/index.php/reu/article/view/1733.