Souza Macêdo, L. M., Menezes de Moura, F. F. ., Santos, F. A., & Gomes Onofre, E. . (2024). A APRENDIZAGEM CRIATIVA CONTRIBUINDO PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA PARA CRIANÇAS COM E SEM TDAH . Revista De Extensão Da URCA, 3(1), 113–123. Recuperado de https://revistas.urca.br/index.php/reu/article/view/1733