SANTOS, Luiza Carvalho. O DESAFIO DE GARANTIR UM ENSINO-APRENDIZAGEM BASEADO EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICA NO CONTEXTO DA PANDEMIA DE COVID-19: ANÁLISE DA FERRAMENTA APRENDIZAP. Miguilim - Revista Eletrônica do Netlli, [S. l.], v. 11, n. 2, p. 609–622, 2022. DOI: 10.47295/mgren.v11i2.384. Disponível em: https://revistas.urca.br/index.php/MigREN/article/view/384. Acesso em: 26 ago. 2026.